为有序引导一年级新生顺利步入小学阶段，培养其良好的行为习惯，增强班级凝聚力，并促进其身心的健康成长，同时让家长见证孩子在礼仪、课堂纪律及自理能力等方面的显著进步，领悟家校共育的先进理念，共同分享孩子成长中的宝贵瞬间，我校于11月22日上午精心策划并成功举办了“一年级班级常规行为验收及家长学校活动”，邀请一年级家长共同参与、见证孩子们成长的每一份精彩。

携手前行，展现常规风采

家长们怀揣着期待，准时抵达活动现场。孩子们以充满活力的课间操表演，热烈欢迎家长们的到来。随着铃声响起，同学们迅速返回教室。随后，一年级三个班级依次前往大操场，进行了包括列队集合、课前准备、师生问好、课文朗读、执笔写字及举手发言等在内的全方位习惯养成成果展示。同学们精神饱满，队列整齐，充分展现了良好的精神风貌。

从井然有序的列队集合，到认真细致的课前准备，同学们以清脆的童声齐声诵读：“铃声响，进课堂，书本笔盒摆桌上。手放好看前方，静等老师把课上。”各班级独具特色的课前朗读，如同灵动的旋律，引领同学们迅速进入学习状态。而师生问好环节，更是师生情感交融、构建和谐学习氛围的重要纽带。同学们声情并茂地朗读，认真专注地书写，展现了良好的学习风貌。

课堂上，老师们运用朗朗上口的口令，如魔法般吸引学生的注意力与思维。同学们坐姿端正，全神贯注，如同在知识的海洋中茁壮成长的幼苗，充满生机与活力。同学们的优异表现获得了在场家长雷鸣般的掌声。

专家引领，家校共促成长

在欣赏完学生的常规展示后，家长们参加了尚美家长学校活动。本次活动由学校专职心理健康教师吕慧云老师主持，并特邀中国科学院心理学博士冉阳教授开展主题为《为何孩子对你的催促充耳不闻》的心理健康讲座。

冉教授通过分享自己与孩子的故事，引发家长们的共鸣。冉教授针对孩子在学习和生活中可能面临的失败感和孤独感，建议家长帮助孩子识别可控因素，以善意对待世界。对于孩子的拖延行为，建议家长避免过度干预，引导孩子果断行事，从重要事情做起。面对孩子的人际矛盾，建议家长秉持团结合作精神，教育孩子社交规则和礼仪，同时掌握人际关系的边界感，助力一年级学生顺利适应校园生活，在美丽的校园中绽放光彩。

家长们认真聆听，积极互动，从冉教授的细致分享中收获颇丰，深刻体会到家校合作的重要性。现场气氛热烈而温馨，如同冬日暖阳，温暖人心。

满载而归，共筑未来梦想

在同学们的不懈努力与坚持下，在家长与老师的共同引导与培育下，一年级新生已初步形成良好的行为习惯。看到家长与学生脸上洋溢的灿烂笑容，学校将继续深化常规教育，将其融入学习与生活的细微之处，扎实推进家长学校工作，使之常态化、长效化。我们期待每一位附小学子能在此过程中茁壮成长，成为崇真、尚美、明礼、图新的阳光理少年，坚定地迈向未来，书写属于自己的辉煌篇章。

（通讯员：吕慧云 审稿：刘冬梅 肖静）