10月9日下午，我校附属小学和学校定点帮扶的陕西省石泉县中池镇中心小学联合开展了主题为“两校双师数字互动课堂教学研讨”活动。武汉理工大学校长杨宗凯，副书记孟芳兵等多名领导在中池镇中心小学观摩了此次活动。

本次两校联合教研活动采用线上方式进行，包括“两校双师”课堂展示、互动交流两个环节。我校附属小学校长杨启宏、中池镇中心小学校长程贤勇，以及两校数学组全体教师参加活动。

双师课堂展风采

此次双师课堂由附属小学田成老师和中池镇中心小学叶小东老师在线上共同执教，合作完成五年级数学课《可能性》。

田成老师作为主讲教师，结合两地学生的实情，创造性地整合教材资源，合理运用信息技术与学科内容融合的方法，设计出了一节高质量的双师课堂。尽管学生相隔两地，但田老师巧妙地依托互联网平台，“冲破”距离限制。课堂上，学生们踊跃参与、积极回答、共享交流学习。田老师利用平板终端辅助武汉理工大学附属小学的学生学习，运用课前设计的多个小程序和应用软件帮助中池镇中心小学的学生提高学习效率，这些信息化设备的赋能，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。

两个课堂，两地学生，以在线教学软件为媒介，探索双师融合、师生融合、生生融合的课堂新模式。电子屏幕不仅仅链接了两端的师生，更是把两端满怀憧憬的学习之心紧紧地连接在一起。

以研促教共成长

课前精备课，课堂双互动，课后多教研。课后，两校教师开展了课后教研活动，田成老师做了主题为《感悟数据分析过程 形成“数据意识”》的讲座。随后，两校专家领导和数学团队的老师们各抒己见，相互交流了对数字互动课堂教学实践的感悟和期待，充分肯定了本节课精彩的设计和完美的呈现，高度赞扬了田老师对双师课堂张弛有度的驾驭能力以及两地学生在课堂中的积极参与、大胆探索和自信表达。

双师课堂启智慧，双向奔赴共成长。武汉理工大学附属小学与石泉县中池镇中心小学合作共建以来，已开展多次互学互访和线上教研活动。两校负责人均表示将借此契机、踔厉奋发、笃行不怠，开启教学教研的新局面。

（撰稿：姚颖 图片：邓燕 审稿：刘冬梅 肖静）